Экзамены

по химии — непрограммируемый калькулятор; комплект химических реактивов и лабораторное оборудование для проведения химических опытов, предусмотренных заданиями; Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева; таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде; электрохимический ряд напряжений металлов.

В день проведения ОГЭ на средствах обучения и воспитания не допускается делать пометки, относящиеся к содержанию заданий КИМ по учебным предметам.

3. Признать утратившими силу:

приказ Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы  по надзору  в сфере образования  и науки  от  18 декабря  2023  г. he 954/2117 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2024 году» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 декабря 2023 г., регистрационный No 76765);

пункт 2 изменений, которые вносятся в приказы Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 18 декабря 2023 г. № 953/2116, № 954/2117 и № 955/2118, утвержденных приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 12 апреля 2024 г. № 244/803 (зарегистрирован   Министерством   юстиции   Российской   Федерации 19 апреля 2024 г., регистрационный № 77937).

  « Об организации и проведении итогового собеседования                     по русскому языку в 2024-2025 учебном году"( 9класс)

    В соответствии с приказом Министерства просвещения Российской Федерации и  Федеральной службы по надзору в сфере образования науки от 04.04. 2023 года № 232/551 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, письмом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.10.2024 года № 02-311, на основании письма Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2024 года № 10-744 «О графике внесения сведений в ФИС и РИС на 2024-2025 учебный год», приказа Министерства образования и науки Республики Калмыкия от 18.12.2024 г. № 1666 «Об организации и проведении итогового собеседования на территории Республики Калмыкия по русскому языку в 2024-2025 учебном году» приказываю:

              1. Провести итоговое собеседование по русскому языку в 2024-2025 учебном году (далее ИС-9) в следующие даты:

   12 февраля 2025 года - основная дата проведения итогового собеседования;

 12 марта 2025 года и 21 апреля 2025 года - дополнительные даты проведения итогового собеседования.

          2. Утвердить:

• перечень пунктов проведения итогового собеседования по русскому языку для обучающихся IX классов, расположенных на территории Ики-Бурульского РМО РК, в

2024-2025 учебном году (приложение № 1);

• сроки и места информирования о результатах итогового собеседования по русскомуязыку обучающихся IX классов (приложение № 2).

         3. Руководителям муниципальных образовательных организаций  обеспечить: - своевременное предоставление информации об участниках итогового собеседования для внесения в РИС;

• подготовку к проведению итогового собеседования в общеобразовательных организациях в установленные сроки;
• информирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам организации проведения итогового собеседования, порядка ознакомления с результатами итогового собеседования через общеобразовательные организации;
• наличие и работоспособность технического оборудования, необходимого для проведения итогового собеседования;
• назначение лиц, ответственных за организованное проведение итогового собеседования в образовательной организации;
• выделение необходимого количества аудиторий для проведения итогового собеседования;
• строгое соблюдение пропускного режима в общеобразовательных организациях в дни проведения итогового собеседования;
• своевременную обработку материалов итогового собеседования по русскому языку; - передачу аудиозаписей устного ответа участников итогового собеседования по русскому языку в МОУО в день проведения ИС-9;
• своевременное ознакомление участников с результатами итогового собеседования по русскому языку.

Телефоны "горячей линии" по вопросам ГИА : 8 (391) 221-54-91 

Расписание ГИА-11 (2023г.):

Начало ОГЭ и ГВЭ-11 – в 10:00 по местному времени.

Продолжительность ЕГЭ:

• по математике (профильная), физике, литературе, информатике и ИКТ, биологии – 3 часа 55 минут (235 минут);
• русскому языку, химии, обществознанию, истории – 3 часа 30 минут (210 минут);
• иностранным языкам (английский, французский, немецкий, испанский): письменная часть – 3 часа 10 минут (190 минут);
• математике (базовая), географии, иностранному языку (китайский): письменная часть – 3 часа (180 минут);
• иностранным языкам (английский, французский, немецкий, испанский): раздел «Говорение» – 17 минут;
• иностранному языку (китайский): раздел «Говорение» – 14 минут.

Продолжительность ГВЭ-11:

• по русскому языку, обществознанию – 3 часа 55 минут (235 минут);
• физике и иностранным языкам (английский, французский, немецкий, испанский) – 3 часа 30 минут (210 минут);
• иностранному языку (китайский), биологии, истории, литературе – 3 часа (180 минут);
• географии – 2 часа 30 минут (150 минут);
• химии, информатике и ИКТ – 2 часа (210 минут).

Расписание ГИА-9 (2023г.):

Начало ОГЭ и ГВЭ-9 – в 10:00 по местному времени.

Продолжительность ОГЭ:

• по математике, русскому языку, литературе – 3 часа 55 минут (235 минут);
• физике, обществознанию, истории, химии – 3 часа (180 минут);
• информатике и ИКТ, географии, биологии – 2 часа 30 минут (150 минут);
• иностранным языкам: письменная часть – 2 часа (120 минут), раздел «Говорение» – 15 минут.

Продолжительность ГВЭ-9:

• по русскому языку – 3 часа 55 минут (235 минут);
• обществознанию, биологии, литературе – 3 часа (180 минут);
• истории, химии, физике, географии, информатике и ИКТ – 2 часа 30 минут (150 минут);
• иностранным языкам – 2 часа (120 минут).

Освоение образовательных программ основного общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией (ГИА-9) по русскому языку и математике.

Экзамены по другим учебным предметам: литературе, физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию, иностранным языкам (английский, немецкий, французский и испанский языки), информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ), а также по родному языку из числа языков народов Российской Федерации и литературе народов Российской Федерации на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (для обучающихся по образовательным программам основного общего образования, изучавших родной язык и родную литературу и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА) – обучающиеся сдают на добровольной основе по своему выбору.

Формы проведения ГИА-9:
основной государственный экзамен (ОГЭ);
государственный выпускной экзамен (ГВЭ).

ОГЭ представляет собой форму организации экзаменов с использованием заданий стандартизированной формы, выполнение которых позволяет установить уровень освоения федерального государственного стандарта основного общего образования.

ГВЭ представляет собой форму письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий и билетов.               

Основной период

21 мая (вторник) — иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский);
22 мая (среда) — иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский);
27 мая (понедельник) — биология, информатика, обществознание, химия;
30 мая (четверг) — география, история, физика, химия;
3 июня (понедельник) — русский язык;
6 июня (четверг) — математика;
10 июня (понедельник) — география, информатика, обществознание;
14 июня (пятница) — биология, информатика, литература, физика.

Резервные дни

24 июня (понедельник) — русский язык;
25 июня (вторник) — по всем учебным предметам (кроме русского языка и математики);
26 июня (среда) — по всем учебным предметам (кроме русского языка и математики);
27 июня (четверг) — математика;
1 июля (понедельник) — по всем учебным предметам;
2 июля (вторник) — по всем учебным предметам;


Дополнительный период

3 сентября (вторник) — математика;
6 сентября (пятница) — русский язык;
10 сентября (вторник) — биология, география, история, физика;
13 сентября (пятница) — иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский), информатика, литература, обществознание, химия.

Резервные дни

18 сентября (среда) — русский язык;
19 сентября (четверг) — математика;
20 сентября (пятница) — по всем учебным предметам (кроме русского языка и математики);
23 сентября (понедельник) — по всем учебным предметам (кроме русского языка и математики);
24 сентября (вторник) — по всем учебным предметам.


Досрочный период

23 апреля (вторник) — математика;
26 апреля (пятница) — русский язык;
3 мая (пятница) — информатика, литература, обществознание, химия;
7 мая (вторник) — биология, география, иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский), история, физика.

Резервные дни

13 мая (понедельник) — математика;
14 мая (вторник) — информатика, литература, обществознание, химия;
15 мая (среда) — биология, география, иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский), история, физика;
16 мая (четверг) — русский язык;
18 мая (суббота) — по всем учебным предметам;


 

ОГЭ по всем учебным предметам начинается в 10.00 по местному времени.

Продолжительность ОГЭ по литературе, математике, русскому языку составляет 3 часа 55 минут (235 минут); по истории, обществознанию, физике, химии — 3 часа (180 минут); по биологии, географии, информатике — 2 часа 30 минут (150 минут); по иностранным языкам (английский, испанский, немецкий, французский) (письменная часть) — 2 часа (120 минут); по иностранным языкам (английский, испанский, немецкий, французский) (устная часть) — 15 минут.

Допускается использование участниками ОГЭ следующих средств обучения и воспитания по соответствующим учебным предметам:

→ по биологии — линейка, не содержащая справочной информации (далее — линейка), для проведения измерений при выполнении заданий с рисунками; непрограммируемый калькулятор, обеспечивающий выполнение арифметических вычислений (сложение, вычитание, умножение, деление, извлечение корня) и вычисление тригонометрических функций (sin, cos, tg, ctg, arcsin, arccos, arctg), при этом не осуществляющий функции средства связи, хранилища базы данных и не имеющий доступа к сетям передачи данных (в том числе к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет») (далее — непрограммируемый калькулятор);

→ по географии — линейка для измерения расстояний по топографической карте; непрограммируемый калькулятор; географические атласы для 7-9 классов для решения практических заданий;

→ по иностранным языкам — технические средства, обеспечивающие воспроизведение аудиозаписей, содержащихся на электронных носителях, для выполнения заданий раздела «Аудирование» КИМ; компьютерная техника, не имеющая доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»; аудиогарнитура для выполнения заданий, предусматривающих устные ответы;
по информатике — компьютерная техника, не имеющая доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», с установленным программным обеспечением, предоставляющим возможность работы с презентациями, редакторами электронных таблиц, текстовыми редакторами, средами программирования;

→ по литературе — орфографический словарь, позволяющий устанавливать нормативное написание слов; полные тексты художественных произведений, а также сборники лирики;

→ по математике — линейка для построения чертежей и рисунков; справочные материалы, содержащие основные формулы курса математики образовательной программы основного общего образования;

→ по русскому языку — орфографический словарь, позволяющий устанавливать нормативное написание слов;

→ по физике — линейка для построения графиков и схем; непрограммируемый калькулятор; лабораторное оборудование для выполнения экспериментального задания;

→ по химии — непрограммируемый калькулятор; комплект химических реактивов и лабораторное оборудование для проведения химических опытов, предусмотренных заданиями; Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева; таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде; электрохимический ряд напряжений металлов.

В день проведения ОГЭ на средствах обучения и воспитания не допускается делать пометки, относящиеся к содержанию заданий КИМ по учебным предметам.

      ОГЭ представляет собой форму организации экзаменов с использованием заданий стандартизированной формы, выполнение которых позволяет установить уровень освоения федерального государственного стандарта основного общего образования. ГВЭ представляет собой форму письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий и билетов.

в 2022г.ОГЭ сдавали  5 учащихся,из них 1 - ГВЭ;

в 2021-2022 учебном году ОГЭ  сдавали 7 учащихся;

в 2023-2024 учебном году  сдавал  ОГЭ  1 уч-ся;

в 2024-2025 учебном году  будут сдавать 5 учащихся.       

    Вам предстоят итоговые экзамены - один из важнейших этапов в вашей жизни, во многом определяющий будущее. Сейчас Вам предстоит государственная итоговая аттестация в форме единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ).

Вообще говоря, взрослые стараются, чтобы процедура сдачи ЕГЭ была максимально безболезненной для выпускников. Существуют общие рекомендации по организации полноценного и правильного питания, оптимального режима занятий, по снижению эмоционального напряжения и преодолению стресса. Эти рекомендации могут Вам помочь в период подготовки и сдачи экзаменов. Вы можете узнать о них по телефону на линии детского телефона доверия 8-800-2000-122.

Для успешной сдачи ЕГЭ необходимо разработать индивидуальную стратегию подготовки и сдачи экзамена. Для этого необходимо учесть Ваши личностные особенности, которые Вы можете использовать для получения лучших результатов на экзаменах. Вы уже сдавали экзамены ранее, и сами можете оценить свои сильные и слабые стороны. За годы учебы к Вам могло прийти понимание своего уникального стиля учебной деятельности, включающее умение максимально использовать ресурсы собственной памяти, особенности мышления и работоспособности, а также уверенность в собственных силах и установку на успех.

Если же Вы убедились, что с некоторыми личными особенностями Вам не удается справиться самим, то Вам может понадобиться помощь специалиста. В первую очередь – это школьный психолог.

Речь идет о тревожности, когда учебный процесс сопряжен с высоким эмоциональным напряжением. Если Вы склонны воспринимать любую ситуацию, связанную с учебой, как опасную, то проверка знаний в любом виде может вызвать у Вас особую тревогу.

То же касается неуверенности, когда Вы не можете самостоятельно проверить качество своей работы, потому что не уверены в правильности своих знаний и решений. Вам может быть присущ конформизм и в других сферах жизни, если Вы не умеете отстаивать в них собственную точку зрения.

Сюда же можно отнести реакции рассеянности, трудности концентрации или наоборот переключения внимания, повышенную утомляемость, затруднения в тщательной и кропотливой работе и даже стремление быть самым лучшим, совершенным.

Повторюсь, если Вы не можете справиться с этими трудностями сами, обратитесь к школьному психологу.

В 2022г. ЕГЭ сдают 2 учащихся 11класса;

в 2022-2023 учебном году  ЕГЭ сдают  3 учащихся;

в  2023-2024 учебном году - 11кл.нет.

в 2024-2025 учебном году  сдают ЕГЭ 3 учащихся.                    

     Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 2-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.

По заявлению родителей:

Во 2-8, 10 классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится:

с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана;
без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.
В 9-х и 11-х классов промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана.